歴史もいいですが理科もなかなか良かったです
学習というよりは楽しく読む
読んだ後にどんなことが書いてあったか話をすることが非常に大切
日常生活でも
「台風来てるね」
「台風ってどこからくるっけ?」
「テレビで見たら下の方からだよね」
「方角はなにかなぁ?」
「ここって何県?」
「北海道で被害がひどかったんだね」
なんて
こんな会話の中に学習要素満載
テレビの横には世界地図と日本地図
勉強は楽しくおもしろくだよね
歴史もいいですが理科もなかなか良かったです
学習というよりは楽しく読む
読んだ後にどんなことが書いてあったか話をすることが非常に大切
日常生活でも
「台風来てるね」
「台風ってどこからくるっけ?」
「テレビで見たら下の方からだよね」
「方角はなにかなぁ?」
「ここって何県?」
「北海道で被害がひどかったんだね」
なんて
こんな会話の中に学習要素満載
テレビの横には世界地図と日本地図
勉強は楽しくおもしろくだよね