朝顔にトマト、紫蘇いろいろな野菜を植えました。
1年生ではあさがお
2年生ではトマト
「季節を知ること」
「花から実がなる過程を知ること」
「種がなる仕組みを考えること」
「昆虫との共生を理解すること」
たのしく日常から学習を進めてください。
ある男の子が「夏野菜ってどんな野菜?」って言っていました。
2年生は夏野菜の勉強を生活科でしますよね。
ひょんなことから学習のチャンス到来!
季節について考えることができましたよ
朝顔にトマト、紫蘇いろいろな野菜を植えました。
1年生ではあさがお
2年生ではトマト
「季節を知ること」
「花から実がなる過程を知ること」
「種がなる仕組みを考えること」
「昆虫との共生を理解すること」
たのしく日常から学習を進めてください。
ある男の子が「夏野菜ってどんな野菜?」って言っていました。
2年生は夏野菜の勉強を生活科でしますよね。
ひょんなことから学習のチャンス到来!
季節について考えることができましたよ